Projektet Fritidslyftet ska göra fritidshemmen mer tillgängliga för barn med NPF. Vi pratade med projektmedarbetarna Cecilia Brusewitz och Sandra Sundström om varför fritids spelar så stor roll, och hur de vill skapa en långsiktig förändring.
Varför startar Attention ett projekt om fritidshem och barn med NPF just nu?
– Fokus på skolan och anpassningar för elever med NPF har ökat – och det behövs. Men fritidshemmen hamnar ofta i skymundan. Trots att fritids är en viktig del av barns vardag, pratar vi sällan om hur tillgängliga de är. Många barn med NPF har svårt att hitta sin plats på fritids, trots att det borde vara en trygg och utvecklande miljö,.
Hur tar ni in barnens egna röster i projektet?
– Barnen är experterna på sin egen vardag. För att skapa något som verkligen fungerar måste vi lyssna på dem. Vi vill förstå vad som känns tryggt, vad som är svårt och vad som får dem att blomma ut. Det gör vi genom samtal, observationer och nära samarbete med barnen.
Vilka är de vanligaste utmaningarna på fritids för barn med NPF?
– Fritidsmiljön kan vara rörig – med höga ljud, många intryck och otydliga aktiviteter. Det kan leda till att barnen stänger av, får utbrott eller drar sig undan. Vi vill bidra med konkreta förslag för struktur, miljö och bemötande så att fritids blir en trygg och lustfylld plats.
Vad innehåller ert ”tillgänglighetspaket”?
– Ett stödmaterial för personal, barn och föräldrar – med checklistor, reflektionsstöd, övningar för barn, guider för miljön och kanske korta filmer. Allt ska vara enkelt att ta till sig, både digitalt och i pappersform. Målet är att det ska vara lätt att göra skillnad – även för den som har lite tid.
Vad drömmer ni om att projektet ska leda till?
– Att barn som tidigare inte trivts ska kunna säga: ”Här får jag vara mig själv.” Att personalen känner sig trygg och stärkt i sitt bemötande. Och att materialet lever kvar och sprider sig – så att det inte bara blir ett projekt, utan starten på en större förändring.
Hur påverkas barns självkänsla av en inkluderande fritidsverksamhet?
– När barn känner sig förstådda och får delta på sina villkor händer något stort. De vågar prova nytt, ta plats och bygga vänskaper. Det stärker inte bara deras nu – utan även deras framtid.
Vad har du själv lärt dig om fritidshemmets betydelse?
– Vi underskattade nog hur mycket socialt lärande som sker där. Fritids är mer än en paus mellan lektion och hämtning – det är en plats där barn testar roller, tränar samspel och hittar nya intressen. För barn med NPF kan det vara både en möjlighet och en kamp – där personalen spelar en nyckelroll.
Hur hittar man balansen mellan struktur och frihet för barn med NPF?
– Det är en av de största utmaningarna. För mycket struktur kan bli kvävande, för lite skapar otrygghet. Vi tror på förutsägbarhet kombinerat med valmöjligheter – så att barnet vet vad som ska hända, men kan påverka hur. Och att personalen känner barnen tillräckligt väl för att veta när man ska styra och när man ska backa.
Vad hoppas ni att fritidspersonalen känner när de använder ert material?
– Att de känner sig sedda, stärkta och inspirerade. Vi vet att fritidspersonal ofta har mycket att göra och lite riktat stöd. Vårt material ska kännas som en hjälpande hand – inte en ny kravlista.
Hur ser ett drömfritids ut för ett barn med NPF?
– En plats med lugna zoner, tydliga strukturer och möjlighet till lek, rörelse och kreativitet. Med vuxna som förstår olika behov och barn som får stöd i att förstå varandra. Ett fritids där man inte behöver passa in – där olikheter är en styrka. Och varför inte terapihundar eller volontärer från seniorföreningar? Det skulle göra stor skillnad.
Vad betyder ett tillgängligt fritidshem i en tid när många barn riskerar utanförskap?
– Fritids kan vara en skyddsfaktor. I ett samhälle där toleransen minskar är trygga och inkluderande miljöer viktigare än någonsin. Fritids kan vara platsen där ett barn blir sett, där någon fångar upp tidiga signaler och där social träning sker med respekt. Det kan påverka hela barnets livsväg.
Projektet pågår i tre år och finansieras av Allmänna Arvsfonden.