Attention varnar för försämrat stöd i nya läroplaner

 Attention har besvarat betänkandet Kunskap för alla – nya läroplaner med fokus på undervisning och lärande (SOU 2025:19)  Vi är positiva till ökat fokus på kunskap i nya läroplaner, men varnar för minskat stöd till elever med NPF och ifrågasätter utredningens resonemang om överdiagnostisering och anpassningars påverkan på lärarrollen.