Under hösten 2024 startade Attention projektet Fritidslyftet för att förbättra stödet för barn på fritidshem, särskilt för de med NPF. Målet är att göra fritidshemmen mer tillgängliga och skapa en mer inkluderande miljö, så att dessa barn kan få den sociala och personliga utveckling som fritidshemmen ska erbjuda. Projektet, som finansieras av Allmänna Arvsfonden, kommer att pågå i tre år.
Kontakta projektmedarbetarna
Tf. projektledare:
Cecilia Brusewitz
Kontakt: cecilia.brusewitz@attention.se
Projektmedarbetare:
Frida Weidlertz
Kontakt:
frida.weidlertz@attention.se
Orka fritids – en rapport om
fritidsverksamhetens förutsättning att möta barn med NPF
Attention har länge undersökt hur skolan fungerar för barn med NPF. Genom projektet Fritidslyftet breddas perspektivet med fokus på fritids – en plats som kan vara en trygg miljö för lek, vänskap och aktiviteter, men som inte alltid fungerar för alla barn.
Hösten 2025 genomförde Attention en enkätundersökning inom projektet, riktad till vårdnadshavare med barn 6–13 år som har eller där misstanke finns om NPF. Syftet var att kartlägga hur fritidshem och fritidsklubbar fungerar, för att skapa en mer inkluderande och tillgänglig miljö. Enkätsvaren ligger till grund för denna rapport.
”Hur har du haft det på fritids idag?” – om relationer och NPF på fritidshemmet
På Falkenbergsskolan i Kalmar har man valt att satsa på fritidshemmet – och på relationerna. I den här filmen möter vi skolans rektor som lyfter fritidshemmets betydelse i en tid där många barn behöver fler trygga platser och närvarande vuxna.
Vi träffar också en pappa som berättar om vad ett fungerande fritidshem har betytt för hans dotter med autism. Och fritidspedagogen Linda beskriver hur relation och tillit byggs i vardagen – ofta med små, medvetna handlingar. I filmen medverkar även Danijel Lukic, rådgivare och talesperson för NPF på Specialpedagogiska skolmyndigheten, som betonar vikten av att se och bekräfta varje elev.
När du möter mig på fritids
Barn med NPF kan ha många utmaningar på fritids. Här har vi samlat information om hur barnen själva önskar att vuxna på fritids ska bemöta dem.
Materialet täcker in diagnoserna autism, adhd, Tourettes syndrom, dyspraxi, adhd utan hyperaktivitet, Trotssyndrom/ODD, PDA/EDA/Extremt kravundvikande,
DLD/Språkstörning, Svag teoretisk förmåga + NPF.
Tidningsartiklar som publicerats inom projektet
Skolgårdsläraren: ”Rastens konflikter uteblir när elever är sysselsatta”
Gustav Sundhs metod minskar konflikter och otrygghet genom en strukturerad rast och fritidsverksamhet. För att inkludera alla elever, särskilt de med NPF, behövs en förstående skolledare och engagerade skolgårdslärare.
Linda gör sommarfritids till en trygg plats för alla barn
Fritidshemspedagogen Linda Olm gillar verkligen barn. Hon har ägnat nästan två decennier åt att undervisa, trösta, peppa och se barn som andra pedagoger kan tycka är svåra och stökiga. Barn som inte sällan har någon form av NPF. Och nu när sommarfritids dragit i gång så tänker hon till extra för att göra fritids så förutsägbart, tryggt och kul som möjligt.
Resurspedagogen med egen erfarenhet
Elliot Fridolf fick hjälp och stöd av resurspedagoger från lågstadiet till nian. I gymnasiet gick han på en skola anpassad för elever med NPF. Som 21-åring arbetar han själv som resurspedagog och kan relatera till många elevers utmaningar.
Relaterade material för dig som arrangerar aktiviteter för barn med NPF
Världens grymmaste grupp och universums roligaste läger
En skrift om att leda grupper och hålla i läger för barn med NPF.
Jag älskar rörelse
Den bästa motionen är den som du älskar att göra. En skrift som vill inspirera till rörelseglädje. Särskilt för dig som inte gillar idrott och lagsport.
Fritidslyftet tar fart
Vi pratade med projektmedarbetarna Cecilia Brusewitz och Sandra Sundström om varför fritids spelar så stor roll, och hur de vill skapa en långsiktig förändring.
Faktablad om projektet
Läs och ladda ner vårt faktablad om projektet Fritidslyftet som startades under hösten 2024.
Ett projekt som finansieras med stöd från Allmänna Arvsfonden
Fritidslyftet är ett treårigt projekt som finansieras med stöd från Allmänna Arvsfonden.
