Arkivet för Kategori: Remissvar

Förslag om mer jämlik och effektiv hjälpmedelsförsörjning

Hjälpmedelsutredningen har lämnat förslag i syfte att öka jämlikheten och effektiviteten i hjälpmedelsförsörjningen. Attention har tittat på Socialdepartementets utredning ” […]
Läs mer 

Högskolan föreslås främja ett brett deltagande i högskoleutbildning

Utbildningsdepartementet föreslår i en promemoria ändringar i högskolelagen som innebär att högskolan aktivt ska ”främja ett brett deltagande” i utbildningen. Det […]
Läs mer 

Uppmärksamma NPF hos äldre

Attention har medverkat i NSPH:s svar på betänkandet ”Läs mig! Nationell kvalitetsplan för vård och omsorg om äldre personer, SOU […]
Läs mer 

Funktionsrätts-perspektiv saknas i skolkommissionens utredning

Attention har lämnat remissvar på skolkommissionens utredning “Samling för skolan. Nationell strategi för kunskap och likvärdighet”. Vi tycker att flera […]
Läs mer 

Remissvar om ökad NPF- kunskap i skolan

Vi anser att remissen”Specialpedagogisk kompetens i fråga om neuropsykiatriska svårigheter”  innehåller mycket viktiga förslag för eleverna i den svenska skolan, men […]
Läs mer 

Attentions remissvar på Saknad! om elevers skolfrånvaro

I slutet av 2015 fick den särskilda utredaren Malin Gren Landell regeringens uppdrag att lägga förslag som vänder elevers skolfrånvaro […]
Läs mer 

Obehandlad NPF kan ge depression

Depression är vanligt hos personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF). Det tycker vi att Socialstyrelsens kommande ”Nationella riktlinjer för vård vid […]
Läs mer 

Lyssna in elevernas behov och stärk lärarutbildningen med NPF-kunskap

Lyssna in elevernas behov, gör individuella anpassningar och stärk utbildningen för lärare och speciallärare med NPF-kunskap. Det är några synpunkter […]
Läs mer 

Särskilt stöd och tidiga insatser viktigt

Det är viktigt att elever som uppvisar andra svårigheter i skolan än kunskaps- och målmässiga kan få behov av särskilt […]
Läs mer 

Elever med språkstörning kan få undervisning närmre hemmet

Elever med grav språkstörning ska få en bra skolgång nära sitt hem. Kommuner och enskilda huvudmän ska själva få ordna […]
Läs mer